La directora del Instituto de Educación Media Superior y Superior del Estado de Michoacán (IEMSYSEM), Mariana Sosa Olmeda, presentó la apertura de dos nuevos programas de posgrado en instituciones tecnológicas del estado: una maestría en Inteligencia Artificial en el Tecnológico Superior de Pátzcuaro y una maestría en Ingeniería Administrativa en el Tecnológico Superior de Uruapan. Ambas iniciarán en enero de 2026.
Durante el anuncio, Sosa Olmeda subrayó que la matrícula estatal supera los 137 mil estudiantes y que el objetivo es ampliar la cobertura con programas académicos innovadores y pertinentes para el desarrollo tecnológico y económico de la región. Los posgrados serán impartidos en modalidad virtual, con costos de 5 mil pesos por semestre, sin inscripción.
En el caso de Uruapan, se abrirá un grupo de 40 estudiantes bajo infraestructura propia, mientras que en Pátzcuaro el límite será de 25 alumnos por grupo, conforme a la plataforma nacional del Tecnológico Nacional de México (TecNM Virtual). El preregistro estará disponible del 10 de diciembre de 2025 al 23 de enero de 2026 en el portal institucional.
La funcionaria destacó que más del 95% de estudiantes y docentes en Michoacán ya utilizan herramientas de inteligencia artificial, según una encuesta nacional reciente. Ante este panorama, anunció la aprobación de un protocolo normativo para el uso ético y adecuado de la IA en la educación superior, el cual será publicado en el Periódico Oficial del Estado.
Sosa Olmeda explicó que el plan Michoacán contempla la capacitación de 10 mil jóvenes de nivel medio superior y superior en el uso responsable de la inteligencia artificial, así como la creación de 11 centros especializados en instituciones federales y estatales. El enfoque, dijo, es garantizar que la tecnología se utilice con ética y valores, evitando prácticas que puedan derivar en perjuicios sociales.
Respecto a la aplicación de la IA en el área médica, señaló que la maestría en Pátzcuaro se vinculará con la ingeniería biomédica, orientada al desarrollo de prototipos y dispositivos que apoyen la labor hospitalaria, sin formar médicos, sino ingenieros especializados.
Sobre el riesgo de que estudiantes utilicen IA para elaborar tesis completas, la directora aclaró que las instituciones cuentan con plataformas de detección de plagio y que la normativa se actualiza para incorporar el uso de estas herramientas como apoyo complementario, no como sustituto del trabajo académico.
Finalmente, reiteró que el reto es difundir los programas y asegurar que más jóvenes accedan a posgrados, fortaleciendo la preparación profesional en Michoacán y en el país.
