Docentes mexicanos impartirán metodologías a la niñez migrante en EU.
Con una evaluación del aprendizaje obtenido y con el compromiso de aplicarlo en las aulas, culminó el XVIII Seminario Nacional de Capacitación Docente del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM) 2023, impulsado por la Secretaría de Educación del Estado (SEE).
En un acto lleno de folclor, precedido de una dinámica de evaluación, cerró el seminario en el que se reunieron 77 docentes provenientes de los diferentes estados de la República Mexicana, quienes viajarán a Estados Unidos a impartir metodologías y prácticas pedagógicas a la niñez migrante.
Durante tres días participaron en diversas actividades, para concluir que los temas con mayor relevancia para llevar a las aulas son la educación socio emocional en el desarrollo de la infancia, la necesidad de pertenencia cultural y la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
Asimismo, los docentes binacionales que trabajaron en el seminario con sede en la capital michoacana, destacaron el gran aprendizaje que se llevan con el intercambio de experiencias pedagógicas que tuvieron lugar durante el encuentro que se realizó gracias a las secretarías de Educación Pública (SEP) y de Relaciones Exteriores (SRE).
Lucía Valdivia, directora del Programa Interestatal Migrante en Florida, en representación de Arturo García Rodríguez, jefe de departamento del Instituto de los Mexicanos en el Exterior (IME), externó que este seminario estuvo la altura de lo requerido cumpliendo cabalmente con los requerimientos, con talleristas de alto nivel, desarrollo de temas y metodologías, intercambio de contenidos de educación básica, así como los aprendizajes sobre la riqueza cultural mexicana, lo cual será la carta de presentación en las escuelas o colegio comunitarios en Estados Unidos.
